CrossUV llegó para quedarse
Una favorable respuesta de parte de la comunidad universitaria ha tenido el inicio del taller: “CrossUV”, actividad que tiene por objetivo mejorar la capacidad física, calidad de vida en los alumnos, además de reducir en el largo plazo el riesgo de enfermedades y de esa manera poder desarrollar hábitos permanentes que contrarresten el sedentarismo.
La exitosa actividad recreativa que se realiza por segundo año consecutivo, es organizada por el Departamento de Deportes y Recreación de la Universidad de Valparaíso, la que se realiza los días martes y jueves en dos periodos, desde 10:30 hasta las 12:00 horas y entre las 12: 00 y las 13: 30 horas, en la Sala de Musculación del DEFIDER, programa dirigido por la profesora Verónica Aranda.
Recordar que el programa del CrossUV es una técnica de entrenamiento que encadena movimientos de diferentes disciplinas al mismo tiempo, tales como: la halterofilia, el entrenamiento metabólico y el gimnástico.
Verónica Aranda, profesora del CrossUV, realizó un análisis positivo por la masiva concurrencia que ha tenido en los alumnos de la universidad: “Ha sido muy grata la respuesta por parte del alumnado, han demostrado mucho interés, lo que se ve reflejado en que tuvimos que ampliar el cupo inicial que era 25, llegando a 32 participantes por sala.”
Aranda, agregó: “Estamos felices, donde la innovación de llevar nuevos implementos ha favorecido para llevar más alumnos, siendo muy provechosa la inversión de la universidad.”
La profesora de CrossUV, también se refirió a las metas que se pretenden lograr en el corto y en el largo plazo: “El año pasado queríamos darlo a conocer, ahora el objetivo es que los alumnos ya puedan potenciar el trabajo en las direcciones de que es CrossUV, lo más cercano de cada box, además queremos que los estudiantes estén muy comprometidos en poder participar con nuevas experiencias de incluir por primer año una competencia interna para participar de esta disciplina, con otras universidades, haciendo la primera competencia universitaria a nivel de estudiantes”.
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