Entre el 29 de julio y el 6 de octubre, las y los estudiantes del grupo miradas neurodivergentes conocieron los Espacios de Bienestar de distintas Facultades y Escuelas de la universidad y analizaron su protocolo de uso, elaborado por el Programa UV Inclusiva. En conjunto, realizaron una revisión del documento, compartieron sus opiniones y tomaron decisiones conjuntas sobre su presentación y adaptación a lectura fácil, procurando facilitar la comprensión de la información sin modificar su contenido.
La iniciativa pone en valor la participación activa de estudiantes neurodivergentes en la construcción de herramientas accesibles. Sus aportes y experiencias fueron fundamentales para impulsar una versión del protocolo orientada a mejorar la accesibilidad cognitiva y contribuir a una comunidad universitaria más inclusiva.